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          創建“六型”班組,他們這樣做
          發布日期:2019-06-14    作者:房金鳳 劉玉仙    
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          創建“六型”班組是把班組建設成為管理科學、創新進取、效益明顯、團結向上的和諧團隊,最大限度實現好、維護好、發展好員工的根本利益。漢鋼公司燒結廠脫硫車間始終堅持以人為本,以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質為重點、與精細化管理工作機制相結合,切實加強企業基礎管理,促進企業和諧發展。

          創建“六型”班組,他們這樣做

          不斷提升學習能力,打造學習型班組

          脫硫車間為提高員工自主學習能力,養成持續學習的良好習慣,不斷加深對理論知識的學習理解,使員工真正了解“工作學習化、學習工作化”的實質內涵,充分利用內部交流平臺以及各類載體,多元化進行相關知識的學習和培訓。為營造濃厚的學習氛圍,車間以班組為單位進行每月學習、集中學習和自主學習,學習期間各班組對學習效果進行相互考評。同時積極鼓勵員工上講臺當老師,相互學習、相互促進,從而不斷激發員工自主學習的興趣,優化工作效率,將學習型班組的理念深入人心。

          不斷強化宣貫教育,打造安全型班組

          班組作為企業生產管理最基層細胞,班組安全管理水平是企業安全生產的重要保障。脫硫車間以點帶面,積極宣貫教育,通過落實管理、操作、現場三個方面的作業標準化,積極促進生產過程中的人、物、環境、管理的和諧統一,使各項危險有害因素始終控制在受控狀態。一方面,班組嚴格對新進員工進行安全教育,崗前培訓,從安全操作規程、危險源、環境因素等方面進行安全專項培訓,不定期進行抽查考評,進一步提高安全意識和防范意識;另一方面,班組持續強化三種教育,班前教育防事故、班中動態教育防事故、班后總結安全防事故;同時,車間每月進行危險因素排查,堅決杜絕“三違”現象,充分發揮班組在安全生產中得第一道防線作用,全力打造“安全型班組”。

          不斷發掘員工潛能,打造創新型班組

          創建“六型”班組以來,脫硫車間始終把激發員工的技術創新熱情、保持班組的技術創新活力,作為班組建設的重點工作來抓。各班組牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境,將培訓重點放在關鍵崗位和關鍵設備上,不斷提高員工素質,豐富理論知識,增強實操技能,發掘員工潛能,利用員工智慧和集體協作力量,為生產攻堅克難,打通阻礙,從而提升班組整體技術創新水平。同時,車間還積極開展查找提改獻、技術革新、降本增效等活動,定期對車間壓濾機更換的淘汰濾布進行清洗,再利用;其它廢舊備品備件班組統一進行臺賬管理,人人參與修舊利廢、節支降耗,持續推進降本增效工作的深入開展。

          不斷推進精細化管理,打造效益型班組

          企業的效益取決于班組,效益型班組是企業增效的重要保障。脫硫車間結合自身實際,緊緊圍繞環保達標排放、超低排放、凈排放的目標,以精細化管理為抓手,以班組管理全員化為基礎,以生產組織最優化、設備操作標準化、崗位點檢最細化、員工學習常態化為手段,最大限度挖掘員工潛能,實現班組安全、高效管理。同時,車間在嚴格管控生產的過程中,通過工藝培訓、設備使用培訓、安全生產操作培訓、工藝設備參數控制等培訓活動,使員工逐步形成成本意識,把環保指標和任務落實到班組、個人,不斷完善環保規章制度,明確各級生產組織者和員工的職責,將各項工作落實落細,向精細要效益。

          創建“六型”班組,他們這樣做

          不斷推進 “6s”管理模式,打造清潔型班組

          脫硫車間牢固樹立“清潔發展”的理念,依托“6S”管理模式,要求各班組生產崗位、生產設備達到“三清、四無、五不漏、規格化一體”的管理標準。分別對廠房、設備、護欄、道牙、路標進行清掃、刷漆等亮化美化工作。對區域庫房進行整理與歸置,制定了《庫房管理制度》與《備品備件消耗領取臺賬》,把庫房的備品備件按不同類別、性能、特點和用途分類分區碼放,達到“二齊、三清、四定位”的管理標準。同時,車間大力開展班組區域承包制度,鼓勵員工承包區域和設備,并定期進行車間自查、班組互檢,不斷提升全員責任心和整體素養,做到現場物放有序,值班室窗明幾凈,員工服飾行為規范得體,努力把班組建設成為崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班組”,實現文明清潔生產。

          不斷增強凝聚力,打造和諧型班組

          和諧友愛的工作環境,不僅能讓員工感受到集體的溫暖,而且能讓大家齊心協力打通生產關。脫硫車間以“職工小家”為平臺,積極鼓勵班組成員參與各種文體活動。“職工小家”配齊了乒乓球、跳繩、籃球等健身器材物品以及各類書籍各報刊,努力為員工營造一個健康的工作環境。車間負責人定期參加各班組活動,及時掌握員工思想動態,了解員工困難,傾聽員工聲音,讓班組成員始終能感受到集體的關心和愛護。對家庭有困難的員工和生病住院的員工,車間及時進行慰問并在經濟上給予補助,努力為員工打造溫馨之家。并以此不斷調動員工的工作熱情,形成團結有力、積極向上的班組作風,凝聚團隊協作力量,為全面打造和諧班組奠定基礎。(漢鋼公司燒結廠 房金鳳 劉玉仙)

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