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            “四原則”助力班組管理再提升
            發布日期:2019-06-25    作者:混洋    
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            近期,漢鋼公司煉鋼廠連鑄車間一號機丁班緊隨“2019年班組長培訓”的腳步,不斷對班組管理推陳出新,制訂了一系列措施和辦法,其中“四原則”管理方式成效顯著,助力班組建設再上新臺階。

            “四原則”助力班組管理再提升

            “萬事安全第一”原則

            看一個班組的管理質量,首當其沖的是保證安全生產“零事故”。為了確保班組安全生產穩定順行,工長李志磊以身作則,堅決杜絕一切不安全行為,并要求班組成員在日常作業過程中堅決不能出現“三違”行為。同時他狠抓班組人員操作水平與事故的應急處置能力,以確保避免人員在線搶修或非常規作業而導致的不安全事故。工班長還經常帶領班組成員進行全員、全崗位隱患排查治理,嚴格落實“雙重預防機制”,確保隱患排查無遺漏、無死角;對現場發現的隱患及時進行整改,對可能存在而未發生的隱患及時采取相應的安全預防措施,確保班組運行期間無安全生產事故發生。

            “四原則”助力班組管理再提升

            “多層次公開透明”原則

            班組在各成員的工作安排、內部獎勵、考核等,始終秉持“公開、公正、透明”的原則。班組內部的各項獎勵和考核,每一項、每一條都有憑有據,并及時進行公布,月底匯總后由員工本人確認簽字。當員工提出合理化建議時,班組會以最快的速度計劃、布置、實施;班組無法解決時,則會及時上報車間,由車間給予協調解決。員工之間若有矛盾發生,工班長會針對矛盾的根本,牽頭組織相關人員心平氣和坐下來談一談,大事化小、小事化了,使矛盾雙方都信服,直至矛盾“蕩然無存”。通過持續推進“公正、公平、公開”的班組管理方式,班組既穩定團結,又積極向上,為各項工作的有效開展凝人心、聚合力。

            “四原則”助力班組管理再提升

            “學習指引行動”原則

            “學習力就是生產力”,一個團隊的學習力有多強,對應的生產力就有多強,因此,持續提高生產力,就是不斷提高班組的學習力。根據集團、公司及分廠的要求,結合班組的實際情況,工班長組織班組成員利用安全活動、班前班后會、業務培訓等時間,對作業標準化、崗位安全禁令、安全雙述、雙重預防機制等內容進行深入學習,同時培訓結束立刻組織考試測評,對測評不達標人員,班組建立幫扶對子幫助其提升。通過各種學習和培訓,班組成員各方面都有了很大進步,并逐步將學習的勁頭融入到了生產工作中,使班組的工作作風、團隊建設、安全生產有了“質的飛躍”。

            “一級對一級負責”原則

            “沒有規矩不成方圓”,班組在日常管理中,嚴格落實集團、公司、分廠、車間下發的各項工作指令,執行中不講理由、不講條件,嚴格落實各項要求。班組秉承“只為成功找方法,不為失敗找理由”的理念,確保班組各項工作順利完成。針對作業過程中班組成員提出的問題,工班長利用班前班后會組織討論,群策群力,及時尋找新思路、尋求新方法,確保問題能夠及時、有效解決。班組成員更是以工班長為中心,以工作內容為目標,以工作效率為基礎,以飽滿的激情開展作業,確保在最短的時間里,保質保量完成各項工作,用自己的實際行動,助力班組管理不斷提升,為公司完成全年追趕超越目標任務、實現高質量發展而努力不懈。(漢鋼公司煉鋼廠 混洋)

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